1. WIN7高级家庭运行不了gpedit.msc怎么办
你确定用的是win7其他高级版"WINDOWS\system32”文件夹中的gpedit.msc、fde.dll、gpedit.dll、gptext.dll、wsecedit.dll文件？不是Vista和XP里的相同文件哦~家庭版的windows7，简易版、家庭基本版、家庭高级版不提供组策略，只有专业版和旗舰版提供。但可以借鉴Vista家庭版中启用组策略"gpedit.msc"的方法。#http://www.vista123.com/html/2463.html#如果你的操作系统是Vista Home版的话，那它就没有gpedit.msc，也就是说你运行不了策略组，怎么办呢？其实早在XP时代就盛传着home版运行策略组的解决方案了，在Vista时代，方案依旧有效，步骤如下：1、将Vista U版中（Vista之家备注，企业版或者商业版也可）的"WINDOWS\system32”文件夹中的gpedit.msc、fde.dll、gpedit.dll、gptext.dll、wsecedit.dll文件复制到HOME版的“WINDOWS\system32”文件夹中。这个几个文件Vista之家已经打包，下载地址见下：点击下载Gpedit组策略编辑器文件包（非家庭版本就不用下载了）2、在“开始–运行”中依次运行以下命令：“regsvr32 fde.dll”、“regsvr32 gpedit.dll”、“regsvr32 gptext.dll”、“regsvr32 wsecedit.dll”分别注册这4个动态数据库。 3、将Vista U版的“WINDOWS\INF”文件夹中的所有*.adm文件复制替换到HOME版的“C:\WINDOWS\INF”文件夹中。 4、最后单击“开始–运行”，输入“gpedit.msc”便可以启动组策略了如果还不行，推荐装 旗舰版 的 WIN7了
2. 安装证件之星时提示缺少FaceDetect.dll文件去dll之家下载了一个不知道应该放在那里，求高手解答
可以用360急救箱自动修复丢失的DLL文件的~一般放在system32文件夹的！
3. 小学信息技术 第三册 第五课 文件之家在哪里 教学设计
一 教材分析 本课从打开文件夹窗口、浏览文件开始然后学习文件的查看方式和排列顺序。是后面建文件夹得基础 这里主要介绍文件的不同排列方式 如果不知道文件在什么地方时 搜索文件这个操作就要用到。二 教学目标1、知识与技能 1 了解文件和文件夹得概念及其关系、文件名的构成、文件的扩展名。 2 了解文件的类型、大小、修改日期等属性 认识几种最常见的文件类型。 3 理解窗口中文件的查看方式、排列顺序。 4 使用搜索功能搜索文件。2、过程与方法 1 能从日常生活和学习中发现需要利用信息技术解决的问题。 2 通过对文件进行分类的实际操作 理解信息资源的分类及有效地管理。 3 通过亲身体验和感受 逐步养成良好的信息管理习惯。3、情感态度与价值观 1 养成利用信息技术促进学习和改善生活的意识和态度。 2 引导学生积极、健康地使用信息技术。三 教学重点难点教学重点 1 了解文件的概念及其关系、文件名的构成、文件的扩展名。 2 了解文件的大小、修改日期等属性。 3 改变窗口中文件的查看方式、排列循序。 4 使用搜索功能搜索文件。教学难点 1 文件和文件夹得概念及其关系、文件名的构成、文件的扩展名。 2 了解文件的大小、修改日期等属性。 3 改变窗口中文件的查看方式、排列循序。 4 使用搜索功能搜索文件。四 教学准备1、资料准备 在上课前将本课的教学素材发放到学生机的D盘中。建议教师重新准备教材素材 比如 学生感兴趣的图片为主 这样学生可能更感兴趣。2、教学环境 多媒体机房或者电脑教室 3、对学生的要求 掌握基本的电脑操作 鼠标的单击、双击等操作。五 教法学法1、情景导入 创设一种激励学生积极学习的氛围。2、采用“学习指导”——“动手实践”——“交流体会”——“自我评价”的教学模式 强调动手和思考。3、通过教师、学生的共同努力来掌握本课的知识。六 课时安排 两课时七 教学过程 教学环节 教师活动 学生活动 设计意图 情景导入1、提出问题 同学们去过商场吗 商场里的商品多不多 要找到所需的商品难不难 为什么 假如把他们放乱 会怎么样呢 2、我们的电脑跟我们的商场差不多 不管是图片、音乐、电视、电影、文档等等这些东西都要存到电脑里面去 那是不是也要跟商场一样把属性相同或者说同一类别的商品放到一起呢 3、有些同学喜欢听歌 那我专门的设置一个文件夹放歌曲。1、积极思考并回答教师所提的问题。2、积极参与课堂活动。3、讨论 然后得出结论。理解分类的好处。4、学生回答教师的问题。 从学生熟悉的案例入手 让学生自主思考 然后把这个案例延伸到本节课的学习上来。 讲授新课1、指导学生打开“我的资料”文件夹窗口 提示学生单击、后退、前进按钮 体会其作用。2、指导学生改变查看方式 查看图片 。指导学生改变文件的排列方式。3、刚刚同学们看到了图片的查看方式 那在何种情况下选择缩图 什么情况下 选择详细信息 文件排列的顺序有几种?提醒学生 改变排列顺序不一定要选择详细信息的查看方式。4、指导学生运用搜索文件在电脑上进行搜索的相关操作1、打开“我的资料”文件夹窗口 体会后退、前进按钮的作用2、选择缩图人方式查看图片文件。3、改变文件的排教师演示学生观察 让学生掌握基本的操作。列顺序。4、积极思考教师的问题 缩略图和详细信息查看方式的用法 文件排列顺序的种类。5、回忆以前所学的知识 搜索文件体会文件搜索的用途。 强调操作中容易发生的错误 提高学生的注意力。 教师让学生自己动手操作 不明白的地方可以采用三种渠道获取帮助 教师、同学、课本。 讲授新课1、布置任务 同学们继续完成“学一学”“做一做”的操作任务。2、教师巡视、监督、辅导有困难的学生 提醒学生相互帮助。3、人有姓名 文件也有名称。请同学们观察电脑中的文件 看一下文件名的格式是什么 4、文件有大有小 如何表示文件的大小呢 请同学们观察电脑中的文件 它是如何表示大小的1、继续完成“学一学”“做一做”的操作任务。2、互相提醒互相帮助 顺利完成各项操作。3、观察文件名的构成 回答教师的问题。4、观察文件大小的表示方法及各个磁盘的大小。 通过观察和引导 提出任务 提高学生的注意力。 课堂小结 在窗口中查看文件时 不同的查看方式有不同的作用 如果窗口中有许多文件 我们可以改变它们的排列顺序。 如果知道文件在那个文件夹 打开文件夹就能找到文件 但有时我们不知道文件放在什么地方 可以让电脑帮我们搜索。
4. 系统之家下的系统哪个是系统镜像文件
系统之家下载的都是ISO光盘镜像文件，可以用winrar打开，里面有个gho文件就是系统镜像。
5. 文档之家怎么下载
直接选中需要的文档后下载，但是需要收费，付费后即可下载。也可直接复制文本，但是格式需要自行设置。
软件文档定义
文档是一种对软件系统的书面描述。
文档应当精确地描述软件系统。
软件文档是软件工程师之间用作沟通交流的一种方式。
文档的类型有很种，包括软件需求文档，设计文档，测试文档，用户手册等。
文档的呈现方式有很种，可以是传统的书面文字形式或图表形式，也可是动态的网页形式。
软件设计说明：软件设计阶段结束后要交付软件设计说明书。它的前半部分在概要设计后完成，后半部分在详细设计后写出。设计说明书用于双重目的：对于编程和测试，它提供指南；软件交付使用后，为维护人员提供帮助。
软件设计说明书的框架和内容如下：
1、概述。描述设计工作总的范围，包括系统目标、功能、接口等。
2、系统结构。用软件结构图说明本系统的模块划分，扼要说明每个模块的功能，按层次给出各模块之间的控制关系。
3、数据结构及数据库设计。对整个系统使用的数据结构及数据库进行设计，包括概念结构设计、逻辑结构设计和物理设计。用相应的图形和表格把设计结果描述出来。
4、接口设计。设计人机界面，说明向用户提供的命令以及系统的返回信息;设计外部接口，说明本系统与外界的所有接口信息，包括软件与硬件之间的接口、本系统与支持软件之间的接口关系。
5、模块设计。按模块功能详细描述每个模块的流程及数据结构。
文档概念
1、在操作系统中，文档是文件夹，你们可以看桌面上的我的文档属性‘类型’。
2、在软件中，新建的文档是文件（一般为计算机用语，文件的另一种称呼，一般将WORD，EXCEL等文字编辑软件产生的文件叫作文档）。
6. 我想把文件丢到文件夹里,为什么放进去了，桌面还有一份文件，应该之家剪切进去的啊，请教专家qq125755379.
有一份很正常啊。。。。有的时候是复制，有的时候是移动，具体什么情况下是什么，无所谓的，至少从桌面到文件夹是复制，系统就这么设定的有什么办法
7. 系统之家的文件。
会的，这样会造成你的系统文件丢失。当装入别的程序时，系统会出现错误……。ISO是本来一种镜像文件，请不要随便删除。希望对你有帮助。
8. 在系统之家网站下载系统GHOST文件
下载的ISO文件，是抄光盘镜像文件。袭你可以把它们直接刻录成光盘，也可以用虚拟光驱软件来做成虚拟光盘来用。更可以当作压缩包直接用压缩软件解压缩。你要的GHOST文件，就在这个ISO文件中，你可以从这个光盘镜像文件中，找到它。前提是，按前面说的那样解压缩或者变成实际光盘或者做虚拟光盘。
